Песочный час
Игры в песочнице – неизменный атрибут детства, и они важны и любимы и для наших ребят, воспитанников Центра семьи «Зеленогорский»
Традиционно нас выручает разноцветный фабричный кинетический песок. Ещё этот песок называют «формовочный». Так как благодаря своему составу (состоит на 98% из песка и на 2% - из полимера). Это позволяет песку сохранять форму намного легче, чем традиционному песку. Наши ребята различных возрастов полюбили играть в «Отпечатки» (дети любят ставить «штампы» различными выпуклыми предметами и потом вытаскивать полученный образ из песочной массы), «Формочки» (как правило, ребята используют обычные формы или фигурки из сортера), «Торт» (ребёнок-кондитер «стряпает» на заказ тортик из «коржей» разного диаметра и украшает их различными природными материалами), «Клад» (в песок зарывают любое «сокровище» и дети ищут его, часто в этой игре идут тематические загадки, разгадав которые, дети понимают, что им надо будет найти).
Тренинг "Преступление и наказание"
В КГБУ СО Центр семьи «Зеленогорский» был проведен психологический тренинг «Преступление и наказание». Ребята с большим удовольствием включились в знакомый им процесс. Первое, что сделали дети во главе со взрослыми детьми-кураторами - это после игры-разминки разбились на три команды. Малыши с удовольствием приняли такую рокировку, ведь старшие ребята помогают им всегда и везде, и младшие уверены в своих капитанах и доверяют им.
Ребята с большим удовольствием с помощью упражнения «Откровенно говоря» рассказали о своих достижениях и успехах, вспомнили и о том, что иногда они нарушали правила поведения в обществе и совершали небольшие правонарушения, например, обманывали, скрывая неприятный поступок.
А мы танцуем!
У всех нас есть физиологическая потребность в движении. А у детей такая потребность ещё больше! Как правило, дети часто «не сидят на месте» и очень-очень много двигаются, так как им важно избавиться от ненужного напряжения. Движение - это выход их физической энергии. А занятия танцами позволяют не только прекрасно провести время, сбросить ненужное напряжение, но и помогают эмоционально раскрепоститься и достичь гармонии со своим телом и душой.
В целом, принцип танцетерапии основан на том, что тело и разум взаимосвязаны, и через движение тела можно лечить самые тонкие области психики.
Танцевальную терапию успешно применяют с детьми, у которых различные эмоциональные и когнитивные проблемы, связанные со снижением интеллектуальных возможностей, нарушением коммуникативных навыков. Заниматься можно как в групповой, так и в индивидуальной формах, причём с детьми разного возраста.
Волшебные зонтики
Волшебные зонтики
Грустный дождик… Серый день…
Сапоги скорей надень!
Если яркий зонт возьмёшь,
разноцветным станет дождь!
С разноцветным зонтиком
весело под дождиком!
Не нужно грустить, если за окном идет дождь, небо хмурится, и столбик термометра опустился. В это время можно читать, играть в настольные игры, а можно заняться творчеством.
Воспитанники Центра семьи «Зеленогорский» провели это время с пользой и сделали интересную аппликацию из осенних листьев в виде яркого зонтика.
Пластилиновый мир – арт-терапия
Проведём маленький ликбез… Название «арт-терапия» означает лечение искусством. Это лечение не подразумевает использование каких-либо медикаментов и уколов. Все это заменяют бумага, карандаши или краски, глина или песок, пластилин и многое другое. Все зависит: от группы детей, их возраста, целей и планируемых задач. Основная ценность арт-терапии посредством искусства заключается в том, что с её помощью можно уравновесить и гармонизировать психическое состояние, повысить способности к самовыражению, самопознанию, раскрыть творческий потенциал и задействовать внутренние резервы.
