Письмо Деду Морозу
В КГКУ СО Центр семьи «Зеленогорский» состоялся последний в этом уходящем году детский тренинг с новогодним названием «Письмо Деду Морозу».
Сначала ребята подняли себе настроение в весёлой игре-разминке «Светофор». На групповой рефлексии дети вспоминали различные приятные моменты из жизни в Центре и высказывали благодарность в адрес друг друга. В групповом обсуждении ребята делились своим воспоминаниями о том, что интересного они пережили в уходящем году.
В практической части занятия воспитанники проиграли большую психологическую игру «Скульпторы» и с помощью новогодней атрибутики создали несколько праздничных скульптур.
Ну а в творческой части ребята написали на специально приготовленных бланках письмо Деду Морозу. Письмо нужно было прочитать вслух, и остальные дети должны были проговорить заклинание «Пусть получится!» и изо всех сил пожелать другу чтобы его мечта сбылась.
При подведении итогов психологического тренинга дети выразили свою надежду на то, что Новый год окажется для них и их близких людей очень успешным и благополучным и самое главное - они больше никогда не разлучатся со своими семьями и всегда будут рядом!
педагог-психолог Макаревич Ольга Александровна
Рекомендации для родителей по предотвращению суицидального поведения детей и подростков
Проблема суицидов несовершеннолетних остается актуальной, в том числе в Красноярском крае. При этом обращает на себя возраст суициндентов – от 9 лет.
Одной из причин выбора суицида для решения проблем является неадекватное отношение ребёнка к смерти. У детей не сформировано представление и понимание, что смерть необратима. Свою «временную» смерть ребёнок воспринимает как способ воздействия на значимых близких (привлечь внимание, вызвать сочувствие, наказать). Ввиду незрелости, отсутствия жизненного опыта даже незначительные конфликтные ситуации могут быть суицидоопасными. Только к концу подросткового возраста формируется правильное представление о смерти как необратимом прекращении жизни.
Подростковый возраст является уязвимым с точки зрения переживания трудных ситуаций: мир в восприятии подростка предстает «чёрно-белым»: он не видит «полутонов» – подросток категоричен, а проблемы и трудности кажутся неразрешимыми. Кроме того, из-за гормональной перестройки организма снижена сопротивляемость стрессу. Все эти особенности закономерны и естественны в подростковом возрасте, однако при неблагоприятном стечении обстоятельств они могут явиться или быть специально использованы кем-то, что усиливает риски и угрозы жизни.
Важно знать:
Большинство детей и подростков, которые пытаются покончить с собой, почти всегда предупреждают о своем намерении: говорят либо делают что-то такое, что служит намёком, предупреждением о том, что они оказались в безвыходной с их точки зрения ситуации и думают о смерти.
Тот, кто говорит о суициде, способен совершить суицид! По статистике из десяти покушающихся на свою жизнь подростков семь делились своими планами, поэтому большинство подростков, которые говорят о суициде - не шутят.
Суицид – следствие не одной неприятности, а многих. "Последняя капля, которая переполнила чашу терпения". Подростки из благополучных семей подвержены суицидальным настроениям ничуть не меньше, чем подростки из семей нуждающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации. Суицид совершают не только те подростки, которые плохо учатся, склонны к конфликтам в коллективе, но и молодые люди, у которых нет видимых проблем ни в школе, ни дома.
Родителям необходимо обращать внимание на следующие признаки, чтобы предотвратить суицидальное поведение ребенка:
Мастер-класс "Крафт-игрушка"
10.12.2025 специалистами Центра семьи «Зеленогорский» для ребят был организован мастер-класс по изготовлению крафт-игрушки. А провели мастер-класс руководитель коллектива «Кукольный домик» Третьякова Дарья Сергеевна и культорганизатор МБУК «ЗГДК» Артемий Анатольевич Нестеров.
Создание поделок своими руками - не только увлекательно, но и полезно. Такая деятельность положительно сказывается на развитии речи и мышления. Когда ребенок создает поделку своими руками, он учится экспериментировать, развивает любознательность, тренирует такой важный навык, как доводить начатое дело до конца.
Перед тем, как наши ребята приступили к непосредственному изготовлению игрушек, педагог объяснил им основные правила техники безопасности и хода работы. За увлекательным занятием ребята с большим энтузиазмом делились своими положительными эмоциями от происходящего.
Выражаем огромную благодарность Дарье Сергеевне Третьяковой и Артемию Анатольевичу Нестерову за то, что они в очередной раз позволили детям окунуться в увлекательный мир творчества и в преддверии нового года подарили всем волшебное настроение!
специалист по работе с семьей Грушенцева Оксана Владимировна

























