Светофор - наш надёжный друг

В нашем Центре прошло очередное познавательно-развлекательное мероприятие «Светофор – наш надёжный друг». Его цель – сформировать у детей навыки безопасного поведения на улице и подготовить их к осознанному участию в дорожном движении.

В ходе встречи воспитанники не просто повторили правила, а закрепили их на практике. Ребята с интересом участвовали в интерактивных играх: «Это я, это я, это все мои друзья!», «Дорожная азбука» и «Перейди дорогу». Эти игры помогли детям научиться распознавать типичные дорожные ситуации и выбирать безопасный вариант действий.

Также дети выполняли задания на смекалку – они развивают внимательность и умение быстро принимать решения.

Творческий блок включал подготовку рисунков на тему ПДД и разучивание стихотворений: такой подход способствует лучшему запоминанию правил.

Каждый ребёнок активно включился в работу – старался рассказать, как правильно вести себя на дороге, делился своими знаниями. Практика показывает, что сочетание игровых и творческих форматов повышает мотивацию детей, помогает глубже усвоить материал и формирует готовность применять знания в реальной жизни.

Работа по формированию культуры безопасного поведения на дорогах остаётся одним из важных направлений деятельности Центра, поэтому впереди ребят ждут новые мероприятия и полезные активности.

Подготовила и провела мероприятие воспитатель Леншина Елена Владимировна.

Легоград-2

В первую августовскую субботу, по просьбам ребят, было проведено очередное занятие по LEGO-терапии.

На этот раз занятие подразумевалось провести с помощью «крупного лего». Ребятам были предложены наборы, позволяющие построить большие и детализированные объекты, добавить к ним транспортные средства, выбрать персонажей города для тематических построек.

Ребята сами придумали сюжет своей совместной постройки под названием «Сказочная ферма». Будущие инженеры и проектировщики с энтузиазмом взялись за работу, согласовав друг с другом будущий проект. Каждый ребёнок отвечал за «свою сферу деятельности». Ответственный за автопарк на ферме «расселял» животных и давал им дополнительные ресурсы в виде питания, а ответственный за ландшафт, «высаживал» на территории деревья и цветы. А ещё было важно укрепить само здание, чтобы оно не обрушилось и было функциональным.

Игровая форма занятия сделала этот процесс реабилитации более увлекательным, помогла детям раскрыть свои способности и преодолеть трудности в общении и, самое главное, научиться работать в команде слажено и без конфликтов.

Занятие провёла педагог-психолог Макаревич Ольга Александровна.

Для вас, родители!

Как защитить ребёнка от падения из окна

Ежегодно с наступлением тепла отмечается резкий рост несчастных случаев, связанных с выпадением маленьких детей из окон. Согласно медицинской статистике в большинстве таких случаев дети получают тяжелую сочетанную травму (одномоментное повреждение органов двух и более анатомических областей), которая сопровождается черепно-мозговыми травмами, повреждением центральной нервной системы, конечностей, костей, внутренних органов (разрывом селезенки и печени).

ПОМНИТЕ!
Мир за окном манит детей,
они не чувствуют опасности,
поэтому, уважаемые родители,
ТОЛЬКО ВАША БДИТЕЛЬНОСТЬ
ПОМОЖЕТ ИЗБЕЖАТЬ БЕДЫ!!!

ПРОВЕРЬТЕ ПРЯМО СЕЙЧАС, ГДЕ НАХОДЯТСЯ ВАШИ ДЕТИ!

Основные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье ваших детей:

- ребенок не должен находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть. Достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда;

- если всё же оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то:
- в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу, и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;
- в случае с металлопластиковым окном, поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

- нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах - из этого режима окно легко открыть, даже случайно дернув за ручку;

- если в доме маленький ребёнок, не используйте москитные сетки без соответствующей защиты окна. Ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже годовалого ребенка;

- фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;

- тщательно подбирайте аксессуары на окна. В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должны быть без низко свисающих шнуров и цепочек. Ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них, тем самым спровоцировать удушье;

- не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: в доме, где есть ребенок, металлопластиковые окна просто необходимо оборудовать специальными блокирующими устройствами, препятствующими открытию окна ребенком самостоятельно;

- воспитывайте ребенка правильно: не ставьте его на подоконник, не поощряйте самостоятельно забираться туда, пресекайте даже попытки таких «игр»;

- не позволяйте детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон, лучше вообще не ставить мебель рядом с окном, чтобы ребенок не взобрался на подоконник;

- объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения. В данном случае повторение лишним не бывает!

Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних. Июль 2026

Сегодня, в последний день июля, мы, специалисты отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних, расскажем о том, что интересного было у нас для подростков и их родителей в уходящем месяце:

8 июля специалисты отделения приняли участие в общегородском праздничном мероприятии, организованном к Дню семьи, любви и верности - для детей и их родителей была оргаизована игровая площадка "Поиграем? Легко!", где всем желающим была предоставлена возможность сразиться в настольные игры и разгадать тематический кроссворд, составленный специалистами. Кроме развлечений была также организована разъянительная работа среди подростков, направленная на предупреждение вовлечения несовершеннолетних в мошеннические действия и формирование и закрепление у ребят правил безопасного поведения в цифровом пространстве.

15 июля прошла наша очередная встреча с ребятами в рамках Подростковой студии «Путь к себе», в ходе которой мы вновь обсудили несколько важных тем:

- в рамках занятия по финансовой грамотности были затронуты вопросы, касающиеся экономики домохозяйства: ребятам подробно раскрыли понятия "домохозяйство", "доходы", "расходы", сбережения", "долги", обсудили пути увеличения доходов и построения устойчивого домохозяйства.

- вторая часть занятия по финансовой грамотности была отведена теме "Безопасность денег в цифровой среде. Ребята познакомились с понятиями "цифровые деньги", "банковские карты", "онлайн-банкинг", "цифровая валюта", "электронный кошелёк", "криптовалюта", "виртуальная валюта", "игровая валюта" и др., увидели преимущества и проблемы, возникающие при их использовании, а также познакомились с правилами безопасного поведения, помогающитми избежать современных угроз в цифровой среде и защитить свои финансы от посягательств мошенников. Это занятие с подростками было организовано в рамках 9-го этапа Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" . Если вы тоже заинтересованы в повышении собственного уровня финансовой грамотности - рекомендуем обратиться к порталу «Мои финансы» - там действительно можно найти множество интересного материала, в том числе подробно ознакомиться с материалами на тему нашего последнего занятия "Безопасность денег в цифровой среде";

- следующая часть встречи была отдана просмотру и обсуждению документального фильма "Как найти призвание" общероссийской общественной организации «Общее дело». Что мешает человеку найти своё призвание? Как его найти? Каковы последствия нераскрытия своего призвания? На эти важные вопросы отвечает этот новый документальный фильм. Кроме того, фильм можно рассматривать и как вспомогательный материал в работе психолога-профориентолога. Ещё фильм пригодится родителям, которые хотят помочь своим детям с выбором будущей профессии. Ведь один из секретов счастья - заниматься любимым делом. Создатели фильма надеются, что их фильм поможет увеличить число таких людей;

- ну и в конце встречи, несмотря на летние каникулы, специалисты обсудили с подростками тему "Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин".

22 июля встреча педагога-психолога с ребятами началась с занятия с элементами психологического тренинга "Узнай себя". Ну а вторая часть встречи, уже традиционно, была отдана просмотру и обсуждению короткометражного фильма. В этот раз для просмотра был выбран фильм "Принятие": история исследует темы принятия утраты близких, способность двигаться вперёд и возможность обрести счастье вновь. Эмоциями июля стали уважение и принятие. Наши традиционные ежемесячные просмотры проходят в рамках проекта #МогуЧувствовать и направлены на развитие эмоционального интеллекта подростков через обсуждение базовых ценностей, "подростковых" проблем и этических дилемм.

Ну а для родителей 30 июля специалисты вновь провели родительское собрание на тему "Как организовать летний отдых ребёнка правильно". В ходе встречи, помимо насущных вопросов по подготовке несовершеннолетних к заезду на 4-й сезон в КГАУ "СОЦ "Жарки", подробно обсуждались вопросы безопасности несовершеннолетних: от безопасности на дорогах, в быту, на водных объектах, до безопасности в цифровом пространстве. Надеемся наши рекомендации помогут ребятам и их родителям, и наступившие летние каникулы оставят о себе только приятные воспоминания!

специалисты отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних

#МоиФинансы #ФинансоваяГрамотность #МогуЧувствовать